Pengukuran Volume - Matematika Kelas 4 SD

Volume menyatakan besar ruang

Volume menyatakan besar ruang yang ditempati suatu benda. Sebuah kotak dapat diisi kubus-kubus kecil, sedangkan air menempati ruang di dalam wadah. Untuk mengetahui volume, kita memakai satuan yang sesuai.

Luas dan volume berbeda: luas mengukur daerah permukaan, sedangkan volume mengukur ruang. Kapasitas wadah adalah banyak isi maksimum yang dapat ditampung. Volume air yang sedang ada di dalam wadah bisa lebih kecil daripada kapasitasnya.

Mengukur dengan kubus satuan

Kubus-kubus berukuran sama dapat menjadi satuan volume. Jika sebuah susunan tersusun dari 6 kubus satuan yang sama besar, volumenya adalah 6 satuan volume.

Pada gambar berikut, setiap petak pada suatu lapisan mewakili satu kubus satuan. Kedua lapisan penuh ditampilkan terpisah agar semua kubus dapat dihitung.

Satu lapisan berisi 2 × 3 = 6 kubus. Dua lapisan berisi 6 + 6 = 12 kubus, sehingga volumenya 12 satuan volume. Menghitung hanya lapisan paling atas akan menghasilkan jawaban yang kurang.

Perhatikan bagian yang tidak terlihat

Pada gambar tiga dimensi, sebagian kubus mungkin tertutup kubus lain. Gunakan keterangan banyak lapisan dan isi setiap lapisan. Jangan menebak bahwa susunan penuh jika gambar atau soal tidak menyatakannya.

Jika soal menyebut 3 lapisan penuh dengan 4 kubus pada setiap lapisan, volumenya 4 + 4 + 4 = 12 satuan volume. Kubus satuannya harus berukuran sama.

Mengukur isi dengan satuan tidak baku

Gelas atau sendok dapat dipakai untuk membandingkan isi wadah, tetapi ukurannya harus sama. Empat gelas besar belum tentu berisi lebih sedikit air daripada lima gelas kecil. Gelas harus diisi sampai batas yang sama ketika digunakan sebagai satuan.

Liter dan mililiter

Liter dan mililiter adalah satuan baku yang sering dipakai untuk volume cairan. Liter dapat ditulis L, sedangkan mililiter ditulis mL.

1 L = 1.000 mL. Maka 2 L = 2.000 mL, dan 1 L 250 mL = 1.250 mL. Sebelum menjumlahkan atau membandingkan, samakan satuannya.

Misalnya, 200 mL air dicampur dengan 300 mL air. Jika tidak ada air yang tumpah, volume gabungannya 500 mL. Jika wadah berkapasitas 2 L berisi 1.250 mL air, ruang untuk tambahan air masih 2.000 − 1.250 = 750 mL.

Coba kerjakan

1. Berapa volume susunan 3 lapisan penuh dengan 5 kubus satuan per lapisan?
2. Ubah 3 L menjadi mL.
3. Botol berisi 1 L air dituangkan sama banyak ke gelas berisi 200 mL per gelas. Berapa gelas yang terisi penuh jika tidak ada air tumpah?

Jawaban dan pembahasan

1. 15 satuan volume, karena 5 + 5 + 5 = 15 kubus satuan.
2. 3.000 mL, karena 3 × 1.000 = 3.000.
3. 5 gelas, karena 200 + 200 + 200 + 200 + 200 = 1.000 mL.